Если с песней вышел в путь, веселей дорога. Как корреспондент «Гомельскай праўды» занимается вокалом

Сколько себя помню, петь нравилось всегда. Но окружающие говорили, что мне медведь на ухо наступил. Поэтому ограничивалась песнями у костра, иногда в одиночестве нарушала покой соседей. В университетские годы несколько раз предоставлялся шанс позаниматься с преподавателем, но эти уроки принесли мало пользы. Я совершенно не понимала, что от меня хотят: казалось, педагог говорит не по-русски. То и дело мелькали термины, которые не успевала гуглить. Поэтому по пути в новую студию одолевали большие сомнения.

По дороге на бесплатное пробное занятие дрожали колени. Хотя прекрасно понимала, что переживать не о чем: это не экзамен, если не понравится, просто не буду сюда ходить. Урок начался с распевки – под аккомпанемент педагога нужно пропеть сочетания слогов. Например, «зи-хи-хи» или «ли-и-и-и-я». Мелодия при этом поднимается и опускается. Уже здесь стало заметно внимательное отношение к ученикам: одно из сочетаний было непростое, и запомнить его на слух сразу не получилось. Оказалось, на этот случай в тумбочке лежат заранее подготовленные листы с коварными слогами, которые я и после нескольких месяцев занятий без подсказки не в силах воспроизвести.

Первый раз на распевке хотелось провалиться сквозь землю: слышала, что пою мимо нот. Начала стесняться и автоматически петь тише, словно это спасет ситуацию и ошибки станут менее очевидными. Возникло желание спрятаться или все бросить, но ты с педагогом один на один, поэтому сбежать не получится. Единственное, что остается, – продолжать пробовать и работать. После разминки наступил черед песен, тренировалась исполнять выбранную композицию.

С занятия вышла с улыбкой на лице и четким намерением продолжить. И главная причина – это преподаватель. Своей доброжелательностью, терпением и умением объяснять Алеся Согина расположила к себе с первых минут.

За последние несколько месяцев уроки вокала превратились в настоящий праздник. Это возможность отвлечься от ежедневных забот, слышать и слушать музыку, работать над собственным голосом. Под грамотным руководством попробовала много песен. Среди них как знаменитые «На Тихорецкую состав отправится», «Когда цвели сады», «Всегда быть рядом не могут люди», так и композиции современных исполнителей. Если какая-то мелодия была для меня слишком высокой или, наоборот, слишком низкой, с помощью специального приложения ее корректировали.

Одну песню, над которой работали достаточно долго, решили отложить. «Тая» Юлии Паршуты была не такой простой, как показалось на первый взгляд. Обязательно к ней вернусь, когда навыки улучшатся. А пока среди моих любимых композиций есть те, с которыми, поработав, могу справиться уже сейчас. И при этом получить удовольствие от ощутимого результата. В их числе знакомая многим «Нежность» из советского кинофильма «Три тополя на Плющихе». Большинство ее знают по первой строке «Опустела без тебя Земля…». Именно эту песню я исполняла на отчетном концерте студии.

Такое мероприятие проходит один раз в год, ученикам предоставляется возможность выступить на нем. Для меня это новость стала большой радостью, ведь несмотря на небогатый вокальный опыт, очень хотелось поделиться со зрителем своими чувствами, переживаниями через музыку.

Это было второе в жизни выступление в качестве исполнителя песен, и я его почти не запомнила. Когда ведущий объявил мою фамилию, к сцене зашагала уверенно. Взяла микрофон – и тут от былой решительности не осталось и следа: от стресса рука начала сильно дрожать. А поскольку держала ее у лица, казалось, что тремор заметил каждый.

Запела на автомате, потому что все мысли были о том, как справиться с дрожью. Единственное, на что успела обратить внимание, – проблемное место. На репетициях одна нота никак мне не поддавалась. Забавно, что она встречалась в песне трижды: два раза стабильно брала, а третий – нет. Но в самый ответственный момент всетаки одолела. Казалось, я услышала, как где-то в зрительном зале с облегчением выдохнула Алеся.

В любом случае довольна, что решилась на этот шаг. Не сбежала от мысли, что могу потерпеть неудачу, а поборола свои страхи и сомнения. Уверена, что выступление послужит хорошим подспорьем для следующих.

В студии вокала занимаются разные люди: дети и подростки, мужчины и женщины среднего и серебряного возраста. Чаще всего хотят попробовать что-то новое, научиться петь для себя, чтобы исполнить любимую композицию в компании друзей. Некоторые приходят готовиться к вокальным конкурсам. Одна девушка, например, собирается сдавать творческий экзамен.

– Больше всего запоминаются ученицы, которые разучивают песни к свадьбе. Очень трогательно наблюдать, с каким трепетом выбирают их, с каким упорством готовятся, – поделилась преподаватель студии Алеся Согина. – Девушка, которая недавно у меня занималась, выбрала композицию «Роман» группы «Винтаж». Оказалось, это ее любимая песня, а жениха зовут Рома. Другая невеста предпочла очень нежную песню «Я знаю только лучшее в тебе».

В студии есть и групповые занятия. На них приходят друзья, а также мамы с детьми. Иногда не сразу решаются учиться вместе: гомельчанка занималась индивидуально, позже захотела подготовить совместный номер с дочкой на ее свадьбу, та с удовольствием присоединилась.

Педагог подчеркивает, что детям учиться проще, потому что у них меньше зажимов. Они, например, не задумываются о том, как звучит их голос во время пения в микрофон. Дело в том, что аппаратура немного его изменяет, и он может показаться непривычным, а это отвлекает.

Взрослые больше анализируют, у них много страхов и предубеждений, которые нужно побороть. Даже если у человека хорошие вокальные данные, но он никогда не пел, ему сложно раскрепоститься и принять свое звучание. Неоднократно среди учеников преподавателю попадались люди, которые не догадывались о том, что талантливы в этой сфере, и были очень удивлены, услышав лестные комментарии от профессионала.

Очень важна и вера в себя, собственные силы. Иногда ученик способный и может осилить выбранную композицию. Но если у него не получается с первого раза, готов ее бросить. В таком случае педагог советует выбрать еще одну песню полегче, чтобы на уроке была возможность переключиться, сменить музыкальную обстановку.

Самый главный совет, который дает Алеся Согина: не опускать руки, когда что-то не получается. Усилия обязательно дадут желаемый результат. Реально и развить слух. Нужны лишь регулярные занятия и упорство. Да, человек с изначально хорошими данными быстрее продвигается по творческому пути, у другого скорость чуть меньше. Но движение гарантировано обоим. А педагог всегда будет рядом, чтобы поддержать и помочь в достижении цели.