В Залесье Чечерского района ученики организовали школьное радио

“Гомельская праўда”, которая, кстати, обзавелась своей радиостанцией, побывала у сельских коллег. Как возникла идея школьной волны и сколько понадобилось средств на ее реализацию? — интересуюсь у директора учебного заведения.
Залесская школа — сад

— Всё очень просто, — рассказывает Евгений Цалко. — В проект новой школы, которая открылась в 2009 году, изначально входила система громкой связи. Она предназначена для оповещения при пожаре, подачи объявлений. Радио организовали на энтузиазме. Всё, что нужно для эфира, — усилитель, подключенный к компьютеру, микрофон и динамики на коридорах — уже имелось. В рамках инновационного проекта “Школа диалога” эфиры приобрели новый формат. Подготовкой сценария и ведением передач занимаются исключительно ребята.

После того как двоечников пропесочили в прямом эфире школьного радио, многие побежали исправлять оценки

“Радиорубка” — в учительской. Позывные “Школьной перемены” раздаются каждую среду. Микрофон делят опытные ведущие — 11-классники Коля Морозов и Оксана Потипко. Рядом за компьютером оператор эфира — учитель белорусского и немецкого языков Наталья Латышева.

Вещание длится перемену: 10 — 15 минут. Как признаются старшеклассники, чтобы подготовить сценарий, остаются после уроков, работают дома. Необходимо отыскать интересные новости. Уже проводили интервью с родителями, работниками местного хозяйства “Звезда”, приглашали на передачу онколога районной больницы.

Одна из самых популярных рубрик, особенно у начальной школы, — поздравления. Детки собираются под динамиками и с нетерпением ждут, когда назовут их имя среди именинников недели. А потом радостно танцуют под музыкальный подарок.

Ноу-хау школьного радио — рубрика “Сюрприз”. Даже педагог-куратор не знает, какую новость подготовят ведущие: “Рубрика появилась после дня самоуправления, когда старшеклассники попробовали себя в роли педагогов, — говорит Наталья Латышева. — После занятий были крайне возмущены отношением к учебе некоторых школьников: одни не были подготовлены к уроку, другие пришли без домашнего задания. Двоечников пофамильно пропесочили в ближайшем эфире”.

Как признаются Коля и Оксана, не ожидали, что радийное слово обладает такой силой. Многие в панике бросились исправлять оценки, чтобы больше не попасть в черный список. Когда озвучили “яркий” список, отличники светились от счастья.

Ребята уже подготовили себе замену. Кастинг успешно прошли восьмиклассники Алексей Ралков и Даша Верталь. “Не легко вести передачу, когда тебя слушает вся школа, а за спиной учительская”, — признается Коля. Сам прекрасно помнит, как готовился к первому эфиру, нервничал, дрожали руки. Зато теперь ведущие готовы к любым неожиданностям. Как же без них? Как-то Коля “потерялся” и Оксане пришлось одной вести эфир. Оказалось, парень тренировался перед важными соревнованиями и совсем забыл про радиопередачу.

Будущие выпускники определились, куда поступать. Коля — в Гомельский университет имени Ф. Скорины. Планирует стать физиком-ядерщиком и работать на атомной станции в Островце. Отличница-Оксана выбрала иняз. Ребята уверены, что радийный опыт им пригодится по жизни: быть хорошим оратором, не бояться публики — важный навык.

— Школьное радио — один из проектов ученического самоуправления, — отметил директор Евгений Цалко. — Это хорошая возможность для ребят проявлять свои способности, всесторонне развиваться, достигать успехов. К слову, по итогам прошлого года Залесский ясли-сад — средняя школа признана лучшей среди учреждений образования Чечерского района.

Оксана Потипко

Будущий радиодиджей восьмиклассник Алексей