На самокате по детскому саду. Каково быть клоуном на утреннике

В голове крутится одна мысль – «только бы нос не забыть». Розовый поролоновый шарик на резинке повис на шее. Заранее надевать не хочется, от резинки быстро устанут уши. Рядом, перечитывая сценарий, мечется Дедушка Мороз. Ему особенно волнительно – среди зрителей сын, супруга и младшая сестра. Волшебник перестраховался: наклеил на обратную сторону посоха текст. Теперь главное – не перевернуть его ненароком. Хотя, даже если это случится, малыши вряд ли заметят (слишком уж высоко), а родители понимающе улыбнутся.

Запахло то ли валерьянкой, то ли корвалолом. Это старушка Лесовушка попросила отзывчивого вахтера накапать немного успокоительного, волнуется. Молодая артистичная воспитательница долго не могла уснуть, повторяла текст. На ней черный костюм, длинный накладной нос, лицо в саже. Грим помогала наносить Снегурочка – дефектолог. Ради чистоты эксперимента я вызвалась накраситься сама. И если ярко-красные губы и щеки получились без проблем, то веснушки вышли только с четвертого раза. Первые несколько попыток они напоминали то ли синяки, то ли следы от вет­рянки.

Объяснив, что нужно будет делать, музыкальный руководитель Татьяна Аникеева нарядила меня в бархатный бордовый комбинезон и белую рубашку с пышными рукавами. На голову – голубой парик. Обязательный атрибут – розовый бант в белый горошек. Без него никак, ведь персонажа зовут Бантик. На шее галстук с разноцветными кружками, на поясе мишура. На ногах бежевые босоножки Татьяны Анатольевны: свои я забыла утром, убегая на работу. Хорошо, что у нас оказался один размер.

Жду выхода в коридоре, а в зале за дверью разыгрывается настоящая трагедия. Сестра Бабы-яги старушка Лесовушка крадет фонарики с елки, прячет в сундук, закрывает на замок. С помощью гномиков фонарики удается вернуть, а чтобы родственница Яги не стала проказничать снова, Дедушка Мороз грозит превратить ее в сосульку. Такая перспектива старушке не по вкусу, и она просит прощения за украденную гирлянду.

Дети быстро забывают о пакостях изначально отрицательного персонажа. Один из танцев малыши исполняют с комочками ваты, которые играют роль снежков. Когда музыка стихает, Лесовушка, помогая Снегурочке собрать их у ребят, произносит: «Ого! А я и не знала, что так играть можно. А подарите мне эти снежки, пожалуйста! Мне так в лесу весело станет, буду со зверушками и подружками играть, вас вспоминать!». Дети, услышав просьбу, всей гурьбой бросились к проказнице. Через несколько секунд сестре Яги было трудно удержать в руках все презенты от малышей. Лесовушка не растерялась и сообщила юным зрителям: «Спасибо! Остальные снежки Снегурочка вышлет мне по почте».

История, как и положено сказке, заканчивается хорошо: огоньки на месте, старушка Лесовушка не в обиде: помимо снежков, Снегурочка подарила ей большую конфету. Здесь и наступает черед клоунессы: когда интрига позади, можно весело и задорно потанцевать с малышами. Начинает играть цирковая музыка. Надеваю нос, хватаю средство передвижения – самокат – и неуклюже въезжаю в зал. Неловкость получилась естественная: Бантик ростом 173 сантиметра, а самокат детский. Страшно было за «арендованный» у детсада транспорт. Да и босоножки на танкетке. Но все это только на руку, ведь главная задача – развеселить маленьких зрителей. Кажется, это у меня получилось.

Чтобы наладить контакт, решаю не представляться сразу, а спрашиваю: «Узнали меня, девчонки и мальчишки?». Мне показалось, малыши озадачились. Наверное, с гладкими голубыми волосами Бантика приняли за повзрослевшую Мальвину, прошедшую через некоторые жизненные трудности. Тогда указала на свой круглый розовый нос, заодно проверив, не слетел ли он во время езды. Нос оказался на месте, по нему меня и узнали. Уже набрала воздуха, чтобы позвать друзей-клоу­нов танцевать, как мальчик, сидевший ближе всех, спросил: «А почему ты приехал на самокате?». Не ожидая вопроса, я выдала «Так веселее!». Тогда малыш хлопнул себя рукой по лбу, словно говоря: «Надо же было додуматься!».

Это был далеко не единственный раз, когда детская непосредственность заставила улыбнуться. По сценарию из-за декорации якобы сами по себе вылетают волшебные валенки, главный из них общается с Дедушкой Морозом. Обувь в полете, фонограмма голоса Валенка звучит, а дети вместо того чтобы слушать диалог, бросаются в центр зала рассмат­ривать пока еще не опознанные летающие объекты. После того как воспитанники детсада выслушали валенки и от души над ними посмеялись, я снова приглашаю их станцевать: малыши повторяют движения за клоунессой Бантиком, а Бантик отчаянно пытается вспомнить, чему ее учила Татьяна Анатольевна, и при этом не сбиться со счета. Но когда понимаешь, насколько внимательно на тебя смотрят дети, как сильно стараются, волнение уходит, остается только хорошее настроение.

Праздник заканчивается большим хороводом с участием родителей, раздачей подарков и фотографированием. Самым популярным становится, конечно, Дедушка Мороз. Но малыши не обделяют вниманием и остальных, в том числе Бантика. Детская просьба сфотографироваться ощущается как признание: значит, детям искренне понравился твой персонаж.

Утренник в детсаду – место, где заряжаешься положительными эмоциями и вспоминаешь детство. Снимая парик после представления, начинаешь думать: «И кто решил дать мне, трехлетней, песенку картошки?», «Чей же папа переоделся Дедом Морозом в средней группе?», «У нашей Яги тоже была шпаргалка?».