Журналистское расследование: Слуховое окно

30.12.2011

«Страна глухих» — именно так еще 20 лет назад творческие работники называли ситуацию, когда на Белорусское общество глухих работали одни из лучших людей из мира искусства. В Гомеле у глухих преподавали мастер пантомимы Светлана Колоскова, хореограф Надежда Давыдова, нынешний директор и художественный руководитель областного драмтеатра Виктор Чепелев, известный художник Василий Сидоренко. Последний и сегодня работает в этой системе. Но как получилось, что остальные кадры ушли чуть ли не в один миг? И почему у большинства глухих жизненная прямая сугубо однообразная: школа — работа — кружки?

 

Сила звука

По официальной статистике, в нашей области около двух тысяч глухих и слабослышащих. Впрочем, эта цифра не обязательно включает в себя всех людей, страдающих подобным недугом, — просто столько человек состоит в областной организации Белорусского общества глухих. Капля в море на фоне общего числа здоровых. Целый мир для тех, кто привык общаться только среди «своих».

Глухие — публика довольно разношерстная. Специалисты различают четыре степени тугоухости. При первой и второй человек слышит довольно неплохо. При четвертой — не различает речь других людей, улавливает только контур слов даже при использовании звукоусиливающих устройств. Попросту говоря, он практически глухой.

Соответственно степени тугоухости в сообществе существует определенная градация. Так называемые слабослышащие, бывает, ставят себя выше глухих. Причем чем острее слух, тем выше статус его обладателя. Понять это можно. Человек, лишенный слуха, очень зависим. Несмотря на то что врачам, продавцам неплохо бы знать хотя бы основы языка жестов, некоторые из них не только не утруждают себя его изучением, но и раздражаются при малейшем недопонимании. По словам гомельского сурдопереводчика с 36-летним стажем Татьяны Погодиной, особенно это касается людей в белых халатах. Она вспоминает, как одна представительница столь гуманной профессии элементарно поленилась попросить глухую пациентку написать свои симптомы на бумажке и сочла за лучшее выгнать ее из кабинета. При этом, как уверяют сами глухие, случай далеко не единственный.

— Конечно, многое зависит от уровня культуры врача. Некоторые действительно стремятся помочь глухим пациентам, внимательно относятся к их проблемам, — рассуждает Татьяна Погодина. — Просто хочется, чтобы нормальное отношение к особенным больным вошло в систему, стало правилом.

И хоть недавно в СМИ проскользнуло сообщение о том, что в академии МВД группа курсантов изучает жестовый язык, это еще не стало повсеместной практикой. Так что глухие в основном привязаны к сурдопереводчикам. А по­скольку последних на всю область около 16, нетрудно представить, с какими колоссальными сложностями сталкиваются глухие при выполнении тех действий, которые нам кажутся совершенно обыденными.

 

Богема и не совсем

Некая кастовость наблюдается по профессиональному принципу. Но конечно, не как в Древней Индии.
Престижно иметь отношение к культуре или спорту. Это наиболее продвинутая часть — местная богема. Уважением пользуются люди рабочих специальностей — те, кто трудится на заводах. К интеллектуалам их не причисляют, но считается, что они честно зарабатывают себе на хлеб. И наконец, самый низ профессиональной иерархии — продавцы газет и журналов в дизелях. При одном упоминании о них интеллигенция брезгливо морщится и усиленно машет руками. Швырять на лавки кроссворды, сканворды и желтые сплетни, по их мнению, отстойное занятие, сродни попрошайничеству. В принципе такого же мнения, наверное, придерживается и львиная доля самых обычных здоровых людей.

Сажусь в дизель Гомель — Жлобин. Хочу познакомиться с глухими продавцами печатного досуга. Ждать приходится довольно долго. От скуки делюсь планами с соседкой по сиденью. Но она спешит меня разочаровать: оказывается, в последнее время глухие с журналами ходят очень редко. Говорит, их гоняет милиция. Не верить ей причин нет — Ольга учится в гомельском вузе и каждые выходные ездит домой в Жлобин. Но мне везет: в вагон вваливается высокий мужчина с увесистой дорожной сумкой, из которой торчат книжки и несколько газет. Говорит очень невнятно и практически вообще не понимает (или просто делал вид), о чем спрашиваю я. Словом, общение не задалось. Получилось только выяснить, что зовут его Илья, ходит по вагонам он один, и книжки людям не нужны, по крайней мере, покупают у него редко. А вот на вопросы, кто поставляет ему печатную продукцию и сколько все-таки на этом можно заработать, Илья лишь мычал и нервно размахивал руками, мол, ничего не понимает.

Еще один вид туманного заработка — продажа значков за границей. Согласитесь, уже сама формулировка звучит несколько странно. А если добавить, что некоторые из таких торговцев по итогам продаж, по рассказам их же товарищей, смогли купить квартиру в Гомеле, то и вовсе наводит на определенные размышления. Впрочем, официальная версия у них такова: глухие выезжают в западноевропейские столицы, где возле популярных туристических мест продают некие значки. При этом рядом стоит табличка, на которой написано что-то типа «эти значки благотворительные, покупая их, вы помогаете тем, кто не слышит». Стоимость продукции не устанавливается и всецело зависит от щедрости новоиспеченных «меценатов». Не уточняется, и каким образом на такие пожертвования можно скопить на целую квартиру. Некоторые слабослышащие предполагают, что на самом деле за этим стоит совершенно другой вид деятельности, хотя в основном уходят от ответа и пытаются перевести разговор в иное русло.

 

Учат в школе

Вообще на первых порах общение со слабослышащими напоминает жанровую сценку на театральных подмостках. Ты задаешь какие-то вопросы, которые они в принципе слышат, но все равно переспрашивают у сурдопереводчика. А тот без всяких жестов, слово в слово повторяет им то же, что и ты. То есть фактически идет перевод с русского на русский.

На самом деле большинство глухих не просто великолепно умеет читать по губам, но и улавливает малейшие изменения в настроении других людей. Всю необходимую информацию они считывают по мимике собеседника. Конечно, этому их учат. Гомельчан — в специальной общеобразовательной школе № 70.

Создавалась она непросто. В начале 1990-х родители глухих и слабослышащих детей обивали пороги чиновников, доказывали, что если дети будут воспитываться дома, а не в интернате, выиграет все общество в целом. Преимущества очевидны. Ребята развиваются не в замкнутом пространстве казенных стен, а в семье. У них с малолетства есть обязанности. Например, по дому, как и у всех остальных детей. Они сами ездят в транспорте, добираясь в школу. Сами покупают продукты в магазине. Все это стимулирует учиться понимать мир слышащих и разговаривать с ними на одном языке. Ведь это только нам кажется, что все глухие стремятся в социум. В реальности некоторые из них вполне комфортно чувствуют себя и без него. И даже когда есть реальная перспектива вживить кохлеарный имплантат (прибор, позволяющий восстановить слух у некоторых слабослышащих), далеко не все используют такую возможность.

Ответственность за непростое решение взял на себя тогдашний начальник городского отдела образования Владимир Борушков. В 1996 году под 70-ю школу было выделено здание бывшего детского сада по улице Тимофеенко.

Сегодня здесь учится 71 ребенок. Учителя преподают им все предметы, кроме пения и иностранного языка. По желанию английский можно выучить на специальном факультативе, но пока таких добровольцев не нашлось. Преподаватели говорят, что и русский язык для некоторых детей как иностранный, полноценно бы освоить хоть его.

Материальная база учреждения несколько устарела. В компьютерном классе видавшие виды машины. Учитель информатики призналась, что никакие современные программы на них не устанавливаются. Всего в четырех кабинетах есть звукоусиливающая аппаратура. Хотя без нее учебный процесс с глухими и слабослышащими детьми вообще невозможно организовать. Очень нужна хотя бы одна интерактивная доска.

—Счастье — это когда нас любят и уважают. Богатство тоже может быть счастьем: если у тебя есть деньги, и ты можешь помогать бедным. Но счастье за деньги купить невозможно. Счастье — это когда сам себя чувствуешь хорошо, когда душа чистая и добрая. Для меня счастье — бесплатно поехать в другие страны. Когда у нас на даче хороший урожай — это тоже счастье. И у животных тоже может быть счастье. Например, волк нашел много добычи — это его счастье. Счастье — это разум, богатство, доброта и спокойствие.

Из сочинения на тему «Что такое счастье?» Вячеслава Кузнецова (бывшего ученика 70-й школы)

 

— Наши ребята понимают, что все это требует немалых финансовых затрат, но все равно хотели бы идти в ногу со временем. Когда я им задала написать сочинение на тему «Если бы я был директором», они предложили поставить на каждой парте ноутбук, — рассказала директор Станислава Сивец.

Впрочем, никакие технические сложности не мешают учителям школы № 70 вкладывать в своих учеников душу. Здесь способны научить внятно произносить и различать звуки даже тотально глухих детей. Много для этого делает учитель-дефектолог Ольга Дударева.

 

Кружки былой роскоши

Правда, несмотря на то что образование в 70-й школе дается очень неплохое и учителя ориентируют детей поступать в высшие учебные заведения, большинство из них идут в училища и техникумы. Даже два серебряных медалиста в истории школы не продолжили обучение в университетах, пошли работать на завод.

В принципе это говорит о том, что глухим в вуз поступить не так-то просто. У многих просто нет мотивации: они понимают, что из-за глухоты пробиться наверх сложно даже с двумя-тремя высшими образованиями. Выбор трудовых вакансий для них тоже невелик. Им рады на родном ЧУП «ВИПРА», «Гомсельмаше», заводе станочных узлов, некоторых других предприятиях. И зарплата здесь не всегда играет решающую роль. Работая на обычных заводах, глухие иногда оказываются в коммуникативном вакууме, поэтому уходят на предприятие «ВИПРА», где около 60 процентов работников глухие.

Вот уж в чем слабослышащие не обделены, так это в спортивной и культурно-массовой работе. К их услугам собственный Дом культуры и спорткомплекс. Правда, развиваются они сегодня по-разному.
У Дома культуры, конечно, история побогаче. В советские времена работа здесь была по­ставлена с размахом. С два десятка коллективов колесили по всему СССР, давали концерты, собирали дипломы любых фестивалей. В городских конкурсах профсоюзной художественной самодеятельности места обычно распределялись так: первые — глухие, вторые — слепые, третьи — работники какого-нибудь из гомельских предприятий. И в этом нет ничего удивительного. Бывший руководитель студии пантомимы Светлана Колоскова рассказала, что многие глухие ребята очень талантливы, у них природное чувство стиля и вкуса, они актерски одарены.

Однако несмотря на то что дипломов с фестивалей по-прежнему много, былого блеска все-таки нет. Подрастерян коллектив преподавателей. Когда-то, чтобы работать с глухими, нужно было пройти не самый маленький отбор. Теперь с трудом ищут руководителей киностудии, народного ансамбля танцев, студии пантомимы. Не последнюю роль играет финансовый вопрос. Если раньше на той же киностудии было современное оборудование: камеры, монтажная, то сейчас, когда последнюю видеокамеру сдали чинить, оказалось, что она ремонту не подлежит.

— Когда-то мощную поддержку нам оказывало центральное правление общества глухих. Сегодня большая проблема даже просто обновить костюмы для коллективов, не говоря уже о том, чтобы выехать куда-то с гастролями. Отменены и льготы со стороны государства по оплате коммунальных платежей, — утверждает директор ДК Валерий Иванов. — Предприятие «ВИПРА», на балансе которого мы находимся, ставит задачу выхода на самоокупаемость. Мы открыли платные группы танцев для населения, сдаем в аренду концертный зал, этим обеспечиваем 35 — 40 процентов расходов.

Не особо пользуются популярностью творческие коллективы и у самих глухих. В Доме культуры это понимают: вот и коллектив народного танца решили осовременить двумя новыми направлениями — брейк-данса и тектоника.

 

Свой Киркоров

Две группы, которые глухие посещают с наибольшим удовольствием, — театр эстрадных миниатюр и инсценированной песни, а также художественная студия «Палитра». Первым руководит Татьяна Погодина. В репертуаре коллектива песни Надежды Кадышевой, Надежды Бабкиной, Аллы Пугачевой, Софии Ротару, Лаймы Вайкуле и других исполнителей. Вслед за телевидением здесь ставили свои интерпретации новогодних мюзиклов «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Золушка».

Смысл в том, чтобы переложить тексты песен на жестовый язык, а потом красиво показать все это действо на сцене. Описать невозможно — нужно видеть. Но у многих зрителей складывается впечатление, что выступающие перед ними по-настоящему поют, настолько завораживают их движения и мимика.

Татьяна Прокофьевна познакомила меня с одной из звезд ее театра — Евгением Васильевым. Он частично имеет слух, хорошо говорит. Окончил Белорусский университет культуры, теперь работает в ДК. На сцену выходит уже 10 лет. За это время кого только не пел руками: и Витаса, и Верку Сердючку, и Руслана Алехно. Но любимый певец у Жени — Филипп Киркоров. Его роль удается парню лучше всего.

Подтверждение тому — дипломы с разных фестивалей. Еще Евгений часто перевоплощается в женские образы: то шаманки Ксены из «Снежной королевы», то бабушки из «Красной шапочки», то одной из сестер в «Золушке». А в остальном у него чисто мальчишеские увлечения. Любит смотреть ужастики, особенно фильмы про вампиров, играть в компьютерные игры, качать музыку из Интернета.

 

Большое плавание

Из всех людей с ограниченными возможностями глухие считаются самыми клановыми. В хорошем смысле слова. Если кто-то из них достигает определенных высот, об этом тут же узнают остальные.

Двое глухих ребят пошли по технической специальности — окончили институт имени Баумана в Москве. Воспитанники художника Василия Сидоренко Олег Якутович и Александр Покатило поступили в художественные вузы: один в Москве, второй в Минске. Но, наверное, самый известный человек в мире гомельских глухих — Оксана Петрушенко. Многократная чемпионка Дефлимпийских игр по плаванию, лучшая спортсменка мира 2009 года среди глухих, победительница чемпионатов Беларуси среди слышащих. Список ее достижений внушительный.

Пример Оксаны вдохновляет других слабослышащих и глухих. Они понимают, что спорт — это прекрасная возможность увидеть мир, состояться как личность и, что греха таить, заработать на хлеб с маслом. Правда, не все из них в курсе, сколько за этим стоит труда и упорства.

Но все равно от желающих заниматься в спорткомплексе нет отбоя. Привлекает и хорошая база.

— Мы планомерно развивались, старались совершенствовать качество услуг. Сегодня у нас есть бассейн, сауна, бильярдный и спортивный залы, работает буфет, в котором, помимо кофе и булочек, можно купить кислородные коктейли, — не без гордости говорит директор СК Дмитрий Кожемяко. — Будем реализовывать идею восстановительного центра по максимуму. Уже закуплены криосауна, массажные кресла и кушетка. Все это позволяет нам успешно продавать свои услуги слышащим и зарабатывать на этом хорошую копеечку.

Естественно, все то же самое доступно и для глухих, но уже на льготной основе. Вроде бы замечательно, но с другой стороны, сами слабослышащие иногда жалуются, что специализированные учреждения для глухих, вроде Дома культуры и спорткомплекса, невольно загоняют их в определенные рамки. В пример приводят опыт Германии, где глухие полностью интегрированы в общество слышащих. Они не замыкаются в своем мире. Наоборот, с детских лет понимают, что они такие же, как и все остальные.

«Страна глухих» — именно так еще 20 лет назад творческие работники называли ситуацию, когда на Белорусское общество глухих работали одни из лучших людей из мира искусства. В Гомеле у глухих преподавали мастер пантомимы Светлана Колоскова, хореограф Надежда Давыдова, нынешний директор и художественный руководитель областного драмтеатра Виктор Чепелев, известный художник Василий Сидоренко. Последний и сегодня работает в этой системе. Но как получилось, что остальные кадры ушли чуть ли не в один миг? И почему у большинства глухих жизненная прямая сугубо однообразная: школа — работа — кружки?