Знак почета. Какой он, современный пионер Гомельщины

– По образованию я учитель начальных классов. Трудовой путь начала в 2000 году – пришла по распределению в сельскую школу. Там же на полставки была и педагогом-организатором. Пос­ле декретного отпуска переехала в Гомель и устроилась в гимназию № 51. Руководство предложило мне попробовать силы в качестве педагога-организатора. Рада, что согласилась. За последующие три года открыла в себе способности к организаторской работе. Перешла в Центр творчества Советского района, где более тесно стала общаться с пионерами. В прошлом году предложили нынешнюю долж­ность – педагога-организатора в областном Дворце творчества детей и молодежи. Вскоре поступило еще одно предложение – возглавить наше областное БРПО в качестве общественной нагрузки.

 
– Чем сейчас занимаются наши октябрята и пионеры?

 
– Областной совет состоит из 25 председателей районных пио­нерских организаций, они руководят дружинами на местах, всего на Гомельщине их около 600. Численность же октябрят и пионеров составляет более 80 тысяч – это до 80% учащихся школ. Ребята задействованы в разнообразных мероприятиях, которые мы стараемся делать не только развлекательными, но и познавательными. Например, сейчас идет творческий проект «ПроАктив: ИКС×2»: команды каждого учреждения образования во время каникул показывают свои таланты, способности и тренируют эрудицию – снимают видеоролики, пишут рассказы, изготавливают поделки. Стартовал цикл занятий «Лаборатория открытий» – онлайн-обучение пио­нерских лидеров секретам организаторского мастерства, чтобы они могли проводить для сверст­ников больше интерактивных проектов. Выпускаем пионерскую газету «Real Life». В ноябре вышел первый номер: мы оформили его как видео и разместили во всех наших группах в социальных сетях, чтобы как можно больше ребят видели нашу деятельность.

 
В копилке полезных развлечений проекты ProMedia, «Тимуровцы.бай», «Пионерский квиз», «Сделаем мир чище!», «Пионерская игра», «Чудеса на Рождество», «Полесские робинзоны», «Огонек приглашает друзей». Конечно, дети еще участвуют в традиционных мероприятиях, посвященных главным государственным праздникам и знаковым датам.

 

 
– Получается полезный досуг, но в игровой форме.

 
– В наших рядах состоят дети от 7 до 14 лет, так что и мероприятия более развлекательные. Вырастая, ребята могут остаться в организации и получить звание вожатого или лидера, чтобы уже самим воспитывать молодое поколение. Либо вступить в ряды БРСМ и продолжать развиваться в этом направлении. К слову, до 90% активной молодежи состояло в БРПО. Так что можно сказать, что мы создаем фундамент для БРСМ.

 
– Все привыкли к тому, что пионер – это ребенок в красном галстуке и с советским знаменем в руках. Но, насколько мне известно, стиль организации изменился. Расскажите подробнее.

 
– В некоторых районах еще сильна советская школа, которая обязует строгого соблюдения формы. Но организация провела полный ребрендинг и стала современной, при этом сохранив традиции воспитания патриотизма и передачи культурного наследия. В прошлом году выбран новый стиль: барабаны, форма и горн переданы на хранение в музейные комнаты, цвет красного галстука заменен на белорусский красно-зеленый, нагрудные значки стали более молодежными. На обычных встречах ребята могут носить что хотят, но на официальных мероприятиях все атрибуты обязательны.
Еще появился талисман – рысёнок Вогнік, который, кстати, нарисовала учащаяся гомельской школы № 25. Он не только размещен на всех наших баннерах, но и изготовлен в виде мягкой игрушки, которую мы дарим нашим активистам.

 
– Ценны для нынешнего поколения пионерские атрибуты?

– Для них это очень ответственно и почетно. Это как знак отличия, который носишь с гордостью. У ребят даже взгляд меняется – становится более взрослым.

 
Перед тем как ребенок вступит в организацию, его законные представители пишут соответствующее заявление-согласие и оплачивают регистрационный или вступительный взносы. Бывали случаи, когда родители этого не делали, и дети плакали, что не могут стать истинными пионерами. Но я всегда говорю: важно, чтобы в душе ты хотел быть примером для своих товарищей, стремился помогать и наставлять.

 
– Говорят, что ребята неохотно вступают в ряды БРПО. Так ли это?

 
– С каждым годом наши ряды пополняются. Благодаря разно­образным, интересным мероприятиям многие школьники загораются идеей стать октябренком или пионером. В нашей большой, дружной и веселой семье всем найдется занятие и представится шанс проявить себя. Мы же не только играем, но и занимаемся полезными делами: помогаем ветеранам, инвалидам, сиротам. Знакомимся с разными профессиями, чтобы дети могли определиться, к какому труду у них лежит душа.

 
К сожалению, ребята иногда сталкиваются с непониманием со стороны родителей, особенно в сельской местности. Взрослые говорят, что это «прошлый век» и трата времени. Но с такими утверждениями я в корне не согласна. Мы же воспитываем личность, раскрываем потенциал ребенка, учим быть ответственным, способным вести за собой подрастающее поколение, не бояться быть примером для сверстников.

 
– Что, на ваш взгляд, нужно делать, чтобы больше привлекать в пионерию юных жителей области?

 
– У нас практика преемственности поколений: пионер обучает октябренка. То есть на своем примере рассказывает, что значит быть в организации, чем она занимается и что может дать. Поэтому главный акцент нужно делать на популяризации старших ребят. Ведь именно они наиболее тесно общаются с детьми, лучше знают, что им интересно и в чем хочется участвовать.

 
Жаль только, что не всегда есть возможность для обмена опытом. Сейчас наше общение друг с другом идет в режиме онлайн, а у ребят, в том числе из дальних районов, нет даже ноутбуков (не говоря про выход в интернет), чтобы подключиться к беседе.

 
Конечно, нужно активнее работать с родителями. Мы их привлекаем к нашей деятельности, чтобы они вместе с детьми участвовали в акциях, патриотических встречах.