Недавно от знакомого услышала фразу, что в определенном вузе образование (специальность опустим) ничего не дает. Сам он, конечно, окончил другой факультет и учреждение образования, но сталкивался с выпускниками «бесполезного». Я с его коллегами не общалась, и ручаться за то, какие они специалисты, не могу. Но твердо убеждена, что «ничего не дать» четыре или пять лет обучения могут только в том случае, если занятия проходили, например, на китайском, который вы знать не знаете.
В остальном образование дает ровно столько, сколько вы стремитесь взять. Потому что система вузов не только в нашей стране, но и во многих зарубежных государствах построена таким образом, что большую часть работы нужно выполнять самостоятельно. Преподаватель объясняет основную, самую трудоемкую часть, а в остальном направляет, курирует и проверяет. Если вдруг педагог объясняет недостаточно хорошо, а разобраться самому не выходит, можно обратиться за помощью к однокурсникам, которые осилили тему, товарищам со старших курсов или, на крайний случай, к другому педагогу.
Если студент хочет получить ответы на свои вопросы, понять непонятое или пропущенное, по-настоящему хорошо разбираться в дисциплине, то найдет возможность это сделать. Как говорится, охота пуще неволи. Да, это требует больше сил и времени, но наше образование – эта наша ответственность. Работодатель не будет спрашивать, кто виноват в том, что вы не владеете нужными навыками – шумные вечно отвлекающие одногруппники или плохой педагог. Все просто: не соответствуете, место займет кто-то другой. Тот, кто искал ответы на вопросы, а не отговорки, почему с тем или иным заданием справиться не удалось.
Среди выпускников моего факультета есть кардинально противоположные люди: девушка-отличница, которая всегда была в первых рядах выступающих, с радостью выполняла дополнительные задания, много работала дома. И разговорчивый юноша, который даже перед самыми важными экзаменами не открывал учебников. Они оба окончили университет, по факту у этих двоих образование одинаковое, но по сути очень разное. Может, сейчас где-то молодой человек тоже сетует на то, что факультет ему «ничего не дал», а девушка-отличница благодарит альма-матер за знания и умения.
Уверена, сам факт получения того или иного образования мало характеризует человека, потому что оно может быть разным по качеству. Например, я встречала непонимающих банальные вещи людей с тремя высшими образованиями и интереснейших выпускников колледжей. Мне кажется, самый главный фактор – это искреннее желание учиться. У знаменитого писателя Рэя Брэдбери есть фраза «В 27 лет вместо университета я окончил библиотеку».
Она еще раз подтверждает, что важно стремление к знаниям, а не количество дипломов на полке.
Поспорить с автором вы можете в группах «Гомельскай праўды» в соцсетях
