Более 326,9 триллионов рублей за пять лет будет направлено на развитие системы образования и реализацию государственной молодежной политики. Это следует из соответствующей госпрограммы на 2016-2020 годы, опубликованной на официальном сайте Министерства образования Беларуси, сообщает .
На финансирование мероприятий госпрограммы будет направлено более 326,9 триллиона, в том числе из средств республиканского бюджета — 49,3 триллиона (из них 98,1 миллиарда — средства республиканского централизованного инновационного фонда), местных бюджетов — 252,9 триллиона, средств от приносящей доходы деятельности — 23,7 триллиона, средств займа Всемирного банка — 967,6 миллиарда, средств Европейской комиссии — 52,5 миллиарда.
Госпрограмма нацелена на повышение качества и доступности образования в соответствии с потребностями инновационной экономики, требованиями информационного общества, образовательными запросами граждан, развитие потенциала молодежи и ее вовлечение в общественно полезную деятельность. В этой связи предусматривается широкий спектр мероприятий.
Программа включает одиннадцать подпрограмм: «Развитие системы дошкольного образования», «Развитие системы общего среднего образования», «Развитие системы специального образования», «Развитие системы профессионально-технического и среднего специального образования», «Развитие системы высшего образования», «Развитие системы послевузовского образования», «Развитие системы дополнительного образования взрослых», «Развитие системы дополнительного образования детей и молодежи», «Обеспечение функционирования системы образования Республики Беларусь», «Подготовка кадров для ядерной энергетики», «Молодежная политика».
Подпрограммой «Развитие системы дошкольного образования» к 2020 году предусматривается повышение охвата детей от 3 до 6 лет учреждениями дошкольного образования до 98%, в том числе в сельской местности — до 70%. Планируется увеличить до 85% оснащенность учреждений дошкольного образования средствами обучения, а также увеличить долю воспитателей, имеющих образование по направлению «Педагогика детства», до 70%, с высшей квалификационной категорией — до 20%, с первой квалификационной категорией — до 40%.
В числе основных задач подпрограммы «Развитие системы общего среднего образования» — обеспечить относительную завершенность II ступени общего среднего образования, поставить современное учебное оборудование в учреждения, активно использовать в образовательном процессе (на уроках и факультативных занятиях) информационно-коммуникационные технологии, а также увеличить среднюю наполняемость классов в учреждениях, расположенных в городской местности.
В области развития системы специального образования планируется увеличить до 80% долю детей с особенностями психофизического развития, которые будут получать образование в условиях интегрированного обучения и воспитания, инклюзивного образования, а также увеличить количество учреждений образования, реализующих инклюзивное образование. Планируется увеличить до 90% охват детей с особенностями ранней комплексной помощью, а также обеспечить педагогическое сопровождение детей с аутистическими нарушениями в образовательном процессе (из расчета не более шести детей с аутистическими нарушениями на одного педагогического работника).
Реализация подпрограммы «Развитие системы профессионально-технического и среднего специального образования» позволит к 2020 году подготовить 148 тысяч человек с профтехобразованием, в том числе для инновационной экономики, и 159,5 тысячи специалистов и рабочих со средним специальным образованием.
Благодаря подпрограмме «Развитие системы высшего образования» на обучение по программам высшего образования (I ступень) ежегодно планируется принимать не менее 50 тысяч человек, в том числе за счет бюджета — не менее 24 тысяч. Также предусмотрено усовершенствовать материально-техническую, учебно-лабораторную базу вузов, создать в организациях новые филиалы кафедр, повысить имидж системы высшего образования республики в мировом образовательном пространстве.
